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【芝道教育】别让“游而不学”的偏见使我们与有效的学习方式擦肩而过

2018/1/14 1:51:55 来源:芝道 [ ]

提示

很多家长希望孩子参加游学 ,【芝道教育】别让“游而不学”的偏见使我们与有效的学习方式擦肩而过一方面可以学习日常英语,提高交流能力,另一方面可以增长见识,走出课堂参加社会实践。随着游学活动的深入人心,游学市场不断扩大,各类游学应运而生,目前很多游学的过程是重在游而非学。

比较普遍的出行模式大都由旅游公司承接,到达当地后,由旅行社司机兼导游带领学生到各个景点浏览,游学整个行程中,奇闻网孩子接触到的只是本班的同学,英语口语锻炼机会少,缺乏和美国学生的互动,有游而无学。

如何能让孩子在短期的时间内,迅速深入地了解更多他国文化,丰富课外知识,达到互动及浸入学习,避免只是“快餐速食”化的旅游,做到真正的游中有学?就游学本身而言,选择专业游学团队、制定详尽的游学计划很重要。

专业的游学团队会配备拥有ESL教师资格证的语言老师,原文http://www.qi-wen.com/具备专业教授国际学生的经验与教学方法,因材施教,在短期内让学生从羞于说,不敢说到开口说、愿意说、积极说。完备的游学资质与丰富的资源,能让学生参加本土的夏令营活动,不仅和当地学生交流互动,还能完成系统的课程,学习、运动、艺术、自然探索、户外探险、乘坐校车、全方位体验全真教学。

以特色游学团队为例,家长希望学生在美国游学期间尽可能多听多说英语,全方面提高听说读写能力,【芝道教育】别让“游而不学”的偏见使我们与有效的学习方式擦肩而过全方位体验美国的传统生活。团队老师根据家长的愿望与要求订制游学计划,在成员抵达美国的那一刻进入英语浸润环境。由美国寄宿家庭将孩子们接回家,学生与寄宿家长用英语交流,说中文也枉然,美国家长不懂中文,只能回应微笑与茫然的神情!参加夏令营活动,学生与当地孩子接触沟通的机会增多,与美国孩子一起玩耍过程中,听力水平得到快速提高,快乐时光使同学们感受到了关爱,帮助,网站http://www.qi-wen.com/收获了友谊。

因为学生的口语水平与基础的不同,语言课前,由老师进行听说测试,根据不同级别分组上课,上课时,学生不能借助手机查词典,全程不能中文交流,起初三天,大家都在抱怨太“残忍”了,有的学生甚至表示自己基础差,要让他开口说英文是不现实的,那神态与表情,似乎这是不可能完成的任务。

老师的耐心与专注激发了学生的学习热情,风趣的教学与新颖的方式吸引了学生的注意力,大胆的激励引导,调动了学生的积极性。渐渐地,团队里最腼腆最害羞的学生也愿意开口回答问题了。

在安排的“情绪与表情”戏剧课上,学生们更释放了天性,玩的不亦乐乎。那位坚持自己不说英文的学生也全情投入,笑得手舞足蹈,嘴里还念叨着“Wow, that’s great.”他们说除了小时候,很久都不曾这样放松了。

除了对历史、人文、传统知识的讲解,课堂上老师专门根据学生的阅读水平,选择书籍进行阅读培训,通过读书讨论,开放式地引导提问,使学生在阅读理解,【芝道教育】别让“游而不学”的偏见使我们与有效的学习方式擦肩而过语言组织能力也得到了培养。宽松的学习环境与氛围让学生更加专注投入,学习语言的过程就是一个模仿与环境浸润的过程!不知不觉中,学生们的听力和口语达到了意想不到的效果!

语言的学习不仅停留在书本及课堂上,也在游览中。团队要求,学生出行前根据学习计划,对相关的知识点进行查阅,无论参观林肯故居、博物馆、进入国会大厦聆听国会议员讨论、登顶自由女神像,还是坐在哈佛大学的教室里与荣誉生面对面促膝而谈,都因有备而来而信心十足,因为充分的前期准备,使学生在游览、参观中能有的放矢,不会漫无目的,走马观花,中英文双语讲解使学生对名胜古迹、历史知识有了更加透彻的理解。通过学习与游览,ESL老师给每位学生进行了考核颁发了证书,对学生今后的语言学习提供了专业的指导与建议,在快乐丰富的游学生活体验中,学习进步明显,成效显著。

本文作者:成功之路国际教育创始人陶玲

读万卷书不如行万里路,如何让孩子在游中学?需要游学前做好出行准备、游学过程中积极主动,游学后做好总结,才能达到良好的效果。出行前,除了日常生活用品的准备还包括:安全教育、语言基础培训、应激训练、游学国家地理、历史、人文知识提前预习的准备;游学中,语言老师根据教学计划提供专业的教授与讲解;游学后,将心得、见闻记录下来,以演讲的形式进行总结交流,进一步提高学生的语言表达及文字表达能力,一举多得。学习需要有效的方法、轻松的氛围、良好的环境。【芝道教育】别让“游而不学”的偏见使我们与有效的学习方式擦肩而过

跟着专业的游学团队出发,使游学不只是单纯的旅游,我们不仅要将美好画面定格在一张张照片里,更要将游学成为难忘的快乐经历,保存在记忆中!

【图文来源:成功之路国际教育

www.chicagowind.com

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